為推動科技創新獻計出力（改革再深化 奮進新征程·代表委員履職故事）

“國際科技創新中心是粵港澳大灣區建設的重大戰略定位。要充分發揮大科學裝置作用，將教育和人才統一到國家重大科技項目中來，將粵港澳大灣區打造為全球科技創新高地。”全國兩會召開在即，全國政協委員、中國科學院高能物理研究所東莞研究部（散裂中子源科學中心）中子科學部副主任孫志嘉正忙著撰寫打磨即將帶上全國兩會的提案和建議。

“過去一年，我到廣州、深圳、佛山、珠海、惠州等地走訪了多個大科學裝置和國家級、省級實驗室，直觀深入地了解大灣區的科技實力。通過與科研人員交流，結合自身工作，我也留意到大科學裝置面臨的共性問題。”孫志嘉說。他發現，隨著一系列大科學裝置陸續落地，廣東已形成大科學裝置集群效應，支撐著大灣區的基礎研究及技術突破。作為科研利器，大科學裝置不僅要有先進的“硬件”，更需要優秀的人才。急缺“上崗即上手”的優秀人才，成為大科學裝置發展的阻力。

“由於高校與科研院所在研發模式上有很大不同，一些大科學裝置招聘的博士生、碩士生入職后，往往需要花一年的時間學習，才能具備基本的動手實驗能力。”在孫志嘉看來，高校人才培養和科研平台人才需求存在銜接不暢的“錯位問題”亟須改變，“人才是科技創新的關鍵要素。應打破壁壘，完善高校與科研